1月10日，数学与统计学院应用统计252班实践队，赴玉林市王力博物馆开展“深耕王力学术脉，数智青年悟文心”主题实践活动。团队以“数智赋能人文，传承治学精神”为核心，将统计专业的数据思维与王力先生“龙虫并雕”的学术精神深度融合，通过数字互动、展区参观、专业讲解等形式，在文理交融中涵养青年品格，彰显新时代数智青年的人文情怀与责任担当。

[实践队在玉林市王力博物馆门口合照]

“数”赴文约，在有序启程中锚定实践初心

实践之初，实践队在班长带领下于王力博物馆门口集合，班长清点人数后，详细强调文明参观规范与安全注意事项，鼓励同学们以统计人的严谨态度，探寻学术文脉、感悟人文力量。随后，同学们手持“深耕王力学术脉，数智青年悟文心”红色横幅合影留念，青春的朝气与对学术传承的热忱相得益彰，为这场“数”与“文”的邂逅拉开序幕。“作为统计专业学子，我一直期待用数据视角解读人文经典，这次实践正是最好的机会。”实践队员蓝灵丽的话，道出了同学们的共同心声。

[实践队队员们在数字互动区内体验] 蓝灵丽供图

“数”探文脉，在数字互动中解锁跨学科密码

走进博物馆，数字互动展区成为首个打卡点。同学们围站在交互式触摸屏前，指尖轻触开启跨学科探索，真切体会数智技术对人文研究的赋能。大家结合统计专业知识，探讨文本数字化、知识可视化的实现路径，将数据思维与语言学研究结合，让抽象学术知识更直观。

实践队员莫燕感慨：“原来数据不仅能用于分析统计，还能助力人文传承，这种跨学科碰撞，让我对‘文理兼修’有了更深刻的理解。”沉浸式体验既拓宽了跨学科视野，也让大家读懂了王力先生严谨治学的初心。

[讲解员为同学们讲解王力先生手稿展品] 莫燕供图

“数”悟学风，在书房研学中传承治学精神

中式书房展厅内，古朴书案、木质书架与书法作品营造出浓厚学术氛围。同学们驻足研读王力先生著作与手稿，结合统计思维，聚焦语言数据组织呈现，探讨用可视化技术梳理学术脉络的方法。

听讲解员介绍后，大家深入理解“龙虫并雕”的治学理念——深耕学术、普及知识。实践队员黄晓婷表示：“王力先生深耕语言学的坚守严谨，与我们统计人追求数据精准的初心高度契合，值得终身学习。”

[讲解员为同学们讲解王力先生参与语言改革的历史展品] 莫燕供图

“数”践初心，在文脉传承中书写青春担当

红色展墙前，同学们聆听王力先生投身语言改革、助力文化建设的事迹，结合统计视角探讨学术传承的可视化路径，深化对“严谨治学、服务社会”的认同。

活动尾声，大家在圆形展厅列队合影，“龙虫并雕 正音铸魂”的大字见证成长。此次实践让同学们在文理交融中感悟人文温度、锤炼专业素养。

[实践队在王力博物馆圆形展厅合影] 蓝灵丽供图

未来，应用统计252班将持续以“数”为媒，推动数据思维与人文传承深度融合，传承王力先生治学精神，努力成长为兼具科学素养与人文情怀的新时代青年，用数智之力守护文脉、传递书香。

编辑: 禤金凤

一审: 贾香舒

二审: 黄丽冰

三审: 杨京开