1月16日，数学与统计学院信计2025班“青春铸盾·国防同行”实践团，赴玉林国防大厦开展国防教育实践活动。团队以“自主探索强认知，互助分享悟国防”为核心，依托玉林国防大厦优质教育资源，将信息与计算科学专业特色融入国防实践，通过自主参观、同学互讲的创新形式，让学子在沉浸式体验中感受国防力量，筑牢家国情怀与责任担当。

图为同学们驻足观看了解历史。 袁晨供图

“数”赴征程，在有序筹备中锚定实践初心

当日上午，实践团全体同学准时抵达玉林国防大厦集合，怀揣对国防知识的求知欲与家国情怀开启实践之旅。活动前，班长详细讲解安全须知与军事场所参观纪律，强调国防大厦的教育阵地特殊性，要求同学们以严肃认真的态度参与实践、学有所获。同时，班长明确活动初衷：国防是国家发展的“安全底线”，青年学子需主动汲取国防知识，此次自主实践正是搭建了近距离感知国防的重要平台。

作为信计专业学子，大家提前梳理思路，计划结合专业所长，探索大数据、人工智能与现代国防的关联，让国防实践成为专业认知与爱国教育融合的重要课堂。

图为同学们参观防空洞。 李金婷供图

“数”探强军，在自主探索中解码国防脉络

走进国防教育展厅，翔实的图文资料、珍贵实物与逼真武器模型，串联起我国波澜壮阔的国防发展历程。无专业讲解员引导，同学们自发开启自主探索，结合提前查阅的史料，相互交流、共同研读。从革命战争时期的汉阳造步枪、军用手摇电话机，到新中国成立后的歼-5战斗机模型、导弹发射车模拟装置，每一件展品都承载着国防发展的艰辛与荣光。

一架退役歼击机引发众人关注，银灰色机身的斑驳痕迹诉说着往昔荣光，同学们围绕机身构造、性能参数展开讨论，结合航空知识分享其作战历史。随后，大家探访防空洞遗址，斑驳墙面与坚固防护设施，让大家直观体会战时防空的严谨设计，深刻领悟“居安思危”的国防理念。全程同学们驻足记录、深入探讨，在自主探索中深化对国防建设的认知。

同学们相互讲解历史。 贾香舒供图

“数”享新知，在互助宣讲中深化专业担当

“同学互讲”成为本次活动的一大亮点，同学们化身“临时讲解员”，分享国防知识与专业感悟。在国防历史长廊，有同学讲述玉林本地军民支援国防的感人故事，让大家真切体会“国防就在身边”；在信息化作战装备展区，学子们结合专业所长，讲解大数据、人工智能在国防中的应用，从数据加密到战场态势分析，生动诠释“科技强军”内涵，让大家明晰专业与国防建设的紧密关联。

互动分享中，同学们相互补充、彼此启发，摆脱被动学习的局限，真正成为实践的主体。同学们纷纷感慨，多元视角的分享让自己对国防的理解更全面，也深刻认识到信计专业的国防价值。

实践团在国防教育园前合影留念。 贾香舒供图

“数”践初心，在感悟升华中筑牢爱国信念

实践尾声，同学们在广场开展感悟分享会，踊跃畅谈收获，纷纷为祖国国防发展倍感自豪，立志以青春之力守护家国安宁。随后，全体同学庄严肃立、合影留念，定格这段意义非凡的实践记忆。

此次实践创新融合国防教育与专业学习，丰富了学子国防知识，锤炼了自主探索与团队协作能力。未来，信计2025班将持续开展国防教育实践，引导同学们立足专业、胸怀家国，以数智之力赋能国防建设，用青春担当书写强国华章。

编辑: 禤金凤

一审: 贾香舒

二审: 黄丽冰

三审: 杨京开