2025年6月18日，数学与统计学院数学定向241班实践团走进玉林市玉州大芦社区，开展“数韵青春，发展洞察”社会实践活动。活动以“数学+社区治理”为创新支点，通过问卷调研、技术科普双重维度，将专业知识转化为基层发展动能，为社区治理注入青春智慧。

问卷调研，摸清社区发展需求

当日上午，实践团成员分组深入大芦社区各街巷，开展《大芦社区发展需求调研》。问卷围绕公共设施、民生服务、社区治理三大维度设计20项具体问题，涵盖绿化维护、老年活动需求、志愿参与意愿等内容。学生们手持纸质问卷，以“面对面访谈+线上填报”方式收集数据，为社区精准化服务提供量化依据。

技术科普,展现专业服务价值

实践团成员还专门面向社区老年居民，开展智能手机使用答疑活动。上门收集社区老年居民使用智能手机过程中遇到的各种问题，从微信视频通话的操作，到手机缴费的流程，问题涵盖生活多个方面。实践团成员耐心倾听，用通俗易懂的语言逐一解答，手把手进行操作演示。通过现场答疑解惑，老人们掌握了更多智能手机使用技巧，能够更便捷地享受智能生活带来的便利。

此次玉林大芦社区的实践之行，数学定向241班实践团凭借专业知识开拓服务新场景。他们通过问卷调研精准把握居民需求，以手机APP答疑讲解等创新形式，将晦涩的专业知识转化为通俗易懂的生活应用，不仅让社区居民感受到数学的魅力与实用性，更彰显了实践团成员学以致用、服务社会的责任担当。未来，数学定向241班将持续推进“数学进生活”系列分享活动，以专业智慧赋能基层治理，用青春力量点亮社会服务之路，让“数韵青春”在服务实践中绽放光彩。