2025年6月18日,数学与统计学院数学定向241班实践团走进玉林市玉州大芦社区,开展“数韵青春,发展洞察”社会实践活动。活动以“数学+社区治理”为创新支点,通过问卷调研、技术科普双重维度,将专业知识转化为基层发展动能,为社区治理注入青春智慧。
问卷调研,摸清社区发展需求
当日上午,实践团成员分组深入大芦社区各街巷,开展《大芦社区发展需求调研》。问卷围绕公共设施、民生服务、社区治理三大维度设计20项具体问题,涵盖绿化维护、老年活动需求、志愿参与意愿等内容。学生们手持纸质问卷,以“面对面访谈+线上填报”方式收集数据,为社区精准化服务提供量化依据。
技术科普,展现专业服务价值
实践团成员还专门面向社区老年居民,开展智能手机使用答疑活动。上门收集社区老年居民使用智能手机过程中遇到的各种问题,从微信视频通话的操作,到手机缴费的流程,问题涵盖生活多个方面。实践团成员耐心倾听,用通俗易懂的语言逐一解答,手把手进行操作演示。通过现场答疑解惑,老人们掌握了更多智能手机使用技巧,能够更便捷地享受智能生活带来的便利。
此次玉林大芦社区的实践之行,数学定向241班实践团凭借专业知识开拓服务新场景。他们通过问卷调研精准把握居民需求,以手机APP答疑讲解等创新形式,将晦涩的专业知识转化为通俗易懂的生活应用,不仅让社区居民感受到数学的魅力与实用性,更彰显了实践团成员学以致用、服务社会的责任担当。未来,数学定向241班将持续推进“数学进生活”系列分享活动,以专业智慧赋能基层治理,用青春力量点亮社会服务之路,让“数韵青春”在服务实践中绽放光彩。