为助力师范生明确职业方向、提升教学能力，11月24日，数学与统计学院于我校东校区明德楼113教室开展“深耕教育之路，赋能未来教师成长——师范生职业发展”专题讲座。讲座由该院潘金兰老师主持，玉高附中张洪梅、欧青云两位资深教师担任主讲，2024级、2025级数学与应用数学（非定向）专业及2025级数学与应用数学（定向）专业全体同学聆听。

讲座上，欧青云聚焦师范生职业转型，从心态、能力与角色认知三方面分享。她指出，从学生到教师，是身份、责任与思维的全面升级。心态上，师范生要摆脱“被动接受”，树立“主动输出”意识；能力上，学科素养是根本，综合能力是支撑，建议积极参与模拟授课锤炼技能；角色认知上，教师兼具知识传授、成长引导与终身学习三重身份，职业起步阶段要树立以学生为中心的理念。她还通过案例解析转型困惑与应对策略。

随后，张洪梅围绕“如何上好一节课”，从备课、授课与反思三环节展开。备课要“三维规划”，深研教材、了解学生、规划流程；授课时，精彩导入激发兴趣，有效互动提升参与，合理把控节奏；课后反思要涵盖目标达成、方法适用性等维度，主动听取意见，在改进中成长。

讲座最后，潘金兰强调了师范生培养对于教育事业发展的关键意义。未来，学院将通过邀请名师讲座、组织技能竞赛、深化校地合作等途径，提升师范生专业素养与实践能力。此次讲座为师范生规划职业路径、积累教学经验奠定了基础。

（摄影/卓姗）

编辑: 禤金凤

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