为精准掌握实习生在岗实况、筑牢实习质量防线，同时深化校际教学合作、推进职业教育教学成果奖申报工作，数学与统计学院由党委书记庞伟带队，教研室主任何家莉及周国军、冯震、杨玉三位老师同行，于2025年10月28日下午赴广西工贸高级技工学校开展专项工作。

座谈会由广西工贸高级技工学校校长林德顺主持，该校副校长覃尚才、教务科科长陈彦伶、学生工作科科长张飞及办公室副主任苏丽娜全程参与。会上，林德顺校长及其他参会老师对我院实习生的表现给予了高度评价与充分肯定，认为实习生工作态度端正、学习主动性强，能快速吸收教学经验，在独立授课中已展现出教学逻辑清晰、互动设计有效的显著进步。针对实习生困惑，校方团队结合技工教育特色给出针对性建议：强调以纪律管理为教学基础，推行“理论+实践”一体化教学模式；通过分组实践、提问汇报等方式精准把握学情。

庞伟书记介绍了我院在数学教学与技工教育融合、实习实训体系构建等方面的探索成果，何家莉主任结合实习培养经验，提出了“校院协同育人案例提炼”“技工数学教学方法创新”等申报方向建议。林德顺校长表示，广西工贸高级技工学校可提供一线教学实践数据、技能型人才培养需求分析等支撑材料，双方达成联合梳理申报素材、共建成果申报专班的合作共识。

庞伟书记代表我院对校方的悉心指导表示诚挚感谢，双方围绕实习考核标准、教学能力培养重点等内容进一步磋商，一致同意深化校院合作机制，形成实习指导与技能实训合力。针对实习生，庞伟书记提出三点要求：一是多听资深教师示范课，扎实积累授课经验；二是主动与指导老师沟通，打磨趣味化、实操性强的教学设计；三是严守“课前精备、课堂善控、课后细总结”闭环，切实提升实战能力。

随后我院实习生发言，对广西工贸高级技工学校领导在工作中的悉心安排表示衷心感谢，对该校指导教师在教学中给予的耐心指导致以诚挚谢意。同学们表示，通过参与备课授课、学生管理、活动组织等教学实践，不仅在教学技能和师生沟通方面取得了显著进步，更对职业教育有了更深入的理解，收获颇丰。

此次活动既精准掌握了实习生在岗动态，又为职业教育教学成果奖申报凝聚了校际合力，通过双向交流实现了实习质量提升与教学成果培育的双重突破，为后续工作提质增效奠定坚实基础。