为助力2025级新生明晰专业发展、找准就业方向、筑牢学习根基并科学规划职业生涯，9月15日，数学与统计学院于我校东校区至善102教室及新民楼C105、C106、C107教室开展新生专业导航教育。学院邀请学科带头人、专业负责人等解读人才培养方案等文件，让新生全面了解专业培养目标、课程设置、学分设置等内容，强化专业学习教育，提升专业认同感，调动学习积极性与主动性。

数学与应用数学专业的导航教育由该院院长王培主讲。他首先回溯数学与应用数学的专业发展历程，围绕2025版本科人才培养方案，着重解读核心要点，明确培养目标。同时，从学分修习、普通话等级考试、体质健康等方面，详细介绍了毕业合格标准。此外，王培还梳理了专业核心课程，如数学分析等，强调实践教学的重要性，并引导新生结合学生手册做好学业规划。

数学与应用数学（定向）专业的导航教育由冯瑜老师主讲。他从学院数学专业近年录取情况、师资力量与教育教学特色等方面展开讲解，细致介绍了专业学习方向、核心课程及竞赛活动。针对师范类专业的特性，他特别指出新生要着重提升语言表达能力，培育教师职业素养，熟悉教育法规知识。此外，冯瑜还对新生关注的毕业要求与就业问题进行了详尽解答。

应用统计专业的导航教育由潘伟权老师主讲。他从统计学科的起源切入，从早期数据记录方式谈到现代科学方法，帮助新生把握学科发展脉络。随后，他详细解读了培养方案与人才目标，明确了学习重点与未来发展方向。针对新生关注的问题，他给出夯实数学基础、多练习数据分析工具等建议。同时，他还阐述了统计在电商、股市、AI等领域的应用，强调跨学科优势，鼓励新生结合其他专业进行创新探索。

系统科学与工程专业的导航教育由曹现雷老师主讲。他围绕人才培养方案展开细致解读，从专业培养目标出发，清晰阐述了课程设置逻辑与学分构成，让新生对专业学习框架有了全面认知。这一讲解有效增强了新生对专业的认同感，激发了他们专业学习的积极性与主动性。

信息与计算科学专业的导航教育由何家莉老师主讲。他从专业简介入手，逐步讲解主干课程。结合专业转为师范类的新变化，他为新生剖析了就业新机遇。同时，他强调信计专业学习需以良好的数学基础为支撑，锻炼数学思维能力，运用数学与计算机知识解决信息工程实际问题，并鼓励新生积极投身学科竞赛与各类活动。

此次“开学第一课”专业介绍活动，为数学与统计学院2025级新生搭建了解专业的桥梁，有助于他们更好地开启大学专业学习之旅，以更饱满的热情和清晰的规划，迎接未来的学习与生活。