7月2日上午，数学与统计学院教师梁丹在玉林十中挂职锻炼结束后，为数学233班学生带来一堂生动的“AI赋能高中数学教学创新”教学实践公开课。  

课上，梁丹介绍了玉林十中开展的高中数学学科“同课异构”教研活动与“AI技术激活教学新动能”优质课展评活动，重点分享了其在活动中所作的“Deepseek赋能高中数学分层走班教学改革”专题讲座内容，并强调“DeepSeek重塑基础教育教学形态”是不可阻挡的必然趋势，勉励同学们在今后技能训练中着力提升自身AI教学素养，努力成长为适应人工智能时代发展的优秀教师。

梁丹以“函数及其图像”课堂教学为例，借助“超星学习通”AI工作台，向同学们生动演示如何运用AI知识图谱、智能体、数字人、AI伴学等工具推动高中数学教学创新；同时展示了玉林十中数学教师通过AI与学科融合打造的高一数学组AI赋能课堂成功案例。

此次公开课不仅为师范生呈现了中学一线教师如何深度整合生成式人工智能技术与《高中数学》课程内容，深入探索课堂结构重构的有效路径，打造“AI+结构化教学设计”课堂教学新形态，推动教学范式从教师主导向师生共创的根本转变；更彰显了人工智能时代基础教育教师必须依托多元智能数字化技术，赋能学生开展自主探究与生成性学习，全面提升学生的学科核心素养及高阶思维能力。